교사: 최민경

2025학년도 ( 1 ) 학년 3월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	1국 어	1수 학	1통 합
3	1 (3.2-3.6)	한글놀이 여러 가지 선긋기 모양이 같은 그림 찾기 글자 모양 찾기 소리 마디 구분하기 말놀이하기	도입. 수학을 만나요 - 수학을 찾아요 - 수학과 놀아요 - 수학으로 이야기해요	학교 괜찮아, 우리 모두 처음이야 두근두근, 학교가 궁금해요 화장실은 이렇게 실내에서는 이렇게 자리 정리는 이렇게, 가방 정리는 이렇게
	2 (3.9-3.13)	한글놀이 모음자 알기 모음자 놀이하기 모음자 읽고 쓰기	9까지의 수 - 1,2,3,4,5 알아보기 - 6,7,8,9 알아보기	학교 안전하게 사용해요 색칠하고 오리고 붙이고 앉을 때, 설 때 발표는 이렇게 균형 잡기 놀이
	3 (3.16-3.20)	한글놀이 자음자 알기 자음자 바르게 쓰기 자음자 놀이하기	순서 알아보기 수의 순서 알아보기 1만큼 더 큰 수와 1만큼 더 작은 수 알아보기	학교 어깨동무 내동무 학교를 소개해요 학교 나들이 도서관에 가볼까요
	4 (3.23-3.27)	한글놀이 배운 내용 실천하기 글자 없는 그림책으로 이야기 나누기	0 알아보기 수의 크기 비교해 보기 수 그림책 만들기 단원 마무리	학교 함께 약속해요 모두 제자리 알쏭달쏭 우리학교 진짜 1학년이 되었어요

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
3.2.(일): 시업식 3.28.(금)~4.5.(토): 학교장 재량휴업일, 이드알피트르

교사: 최민경

2025학년도 ( 2 ) 학년 3월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	2국 어	2수 학	2통 합
3	1 (3.2-3.6)	만나서 반가워요 말 차례 알기 글 읽고 친구들과 이야기 나누기 소개할 내용 정리하기	도입. 수학을 만나요 - 수학을 찾아요 - 수학과 놀아요 - 수학으로 이야기해요	나 그림책으로 만나는 나 나만의 보물상자 오늘은 나의 날
	2 (3.9-3.13)	만나서 반가워요 자신을 소개하는 글 쓰기 주변에 있는 사람 소개하기 배운 내용 마무리	세 자리 수 백 알아보기 몇백 알아보기 세 자리 수 알아보기	나 2학년 생활 설명서 손따라 발따라/몸 따로 마음 따로 깨끗한 몸, 건강한 나 - 내 몸을 스스로 지켜요 - 신기한 나의 몸
	3 (3.16-3.20)	2. 말의 재미가 솔솔 재미있는 말놀이하기 주변에서 여러 낱말 찾아 이야기 만들기 글 읽고 자신의 생각이나 느낌 표현하기	- 각 자리의 숫자가 얼마인지 나타내기 뛰어 세어 보기 - 수의 크기 비교해 보기	나 표정으로 말해요 마음 의자에 앉아요 화가 잔뜩 났어요 풍선치기 놀이
	4 (3.23-3.27)	2. 말의 재미가 솔솔 책에서 좋아하는 문장 찾아 소개하기 낱말을 활용하는 말놀이하기	- 세 자리 수 문제 해결하기 - 세 자리 수로 이야기 만들기 단원 마무리	나 좋은 습관 나쁜 습관 나는 누굴까 원숭이 놀이

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
3.2.(일): 시업식 3.28.(금)~4.5.(토): 학교장 재량휴업일, 이드알피트르

교사: 최민경

2025학년도 ( 3 )학년 3월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	3국 어	3수 학	3사 회	3과 학
3	1 (3.2-3.6)	1.생생하게 표현해요 -배울 내용 살펴보기 -감각적 표현 이해하기 -시를 읽고 낭송하기	1. 덧셈과 뺄셈 받아올림이 없는 세 자리 수의 덧셈하기 받아올림이 한 번 있는 세 자리 수의 덧셈하기	1.우리가 사는 곳 -단원 도입 -장소에 대하여 알기 -우리가 사는 곳의 여러 장소 살펴보기	1.힘과 우리 생활 컬링 놀이 하기 물체를 밀거나 당기는 힘 배우기
	2 (3.9-3.13)	상황에 알맞은 목소리나 말투 사용의 좋은 점 알기 상황에 알맞은 표정과 몸짓, 목소리나 말투로 대화하기 상황에 알맞은 표정과 몸짓, 목소리나 말투로 표현하기	받아올림이 여러 번 있는 세 자리 수의 덧셈하기 받아내림이 없는 세 자리 수의 뺄셈하기	-우리가 사는 곳에 있는 여러 장소에서의 경험을 이야기하기	수평잡기 활동으로 물체의 무게 비교하기 전자저울로 물체의 무게 비교하기
	3 (3.16-3.20)	배운 내용 실천하기 마무리하기 2. 분명하고 유창하기 -배울 내용 살펴보기 -문장의 짜임 이해하기	받아내림이 한 번 있는 세 자리 수의 뺄셈하기 받아내림이 두 번 있는 세 자리 수의 뺄셈하기	-우리가 사는 곳에 있는 여러 장소를 표현해보기	용수철 저울로 물체의 무게 비교하기 도구를 이용해 물체 들어올리기
	4 (3.23-3.27)	문장의 짜임을 생가가혐 문장을 바르게 읽고 쓰기 글의 내용 파악하며 소리 내어 읽기 이야기를 실감 나게 읽기	생각 더하기 활동: 또 다른 나, 어때요 놀이 더하기 활동: 뒷면에 어떤 수가 있을까요 단원 마무리	우리가 사는 곳에 있는 여러 장소를 소개해보기	일상생활에서 도구의 쓰임 조사하기 나를 소개하는 모빌 만들기 단원 마무리

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
3.2.(일): 시업식 3.28.(금)~4.5.(토): 학교장 재량휴업일, 이드알피트르

교사: 박지우

2025학년도 ( 4 )학년 3월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	4국 어	4수 학	4사 회	4과 학
3	1 (3.2-3.6)	1. 깊이 있게 읽어요 -배울 내용 살펴보기 -인물들의 관계 파악하기 -이야기의 흐름 파악하기	자연수의 혼합계산 - 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식을 계산하기 - 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산하기	1.국토와 우리 생활 -단원 도입 -우리 국토의 위치	1. 자석의 이용 -빵 끈 조각 모으기 -자석에 붙을까, 붙지 않을까?
	2 (3.9-3.13)	-인물들의 관계로 이야기의 흐름 파악하기 -내용을 짐작하는 질문 만들기 -내용을 짐작하며 글 읽기 -마무리	- 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식을 계산하기 - 덧셈, 뺄섬, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산하기 - 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산해 보기	-우리나라의 영역을 알아보고 국토를 사랑하는 마음을 실천하기	-자석과 철 사이 작용하는 힘의 특징 -자석에서 철이 가장 많이 붙는 곳
	3 (3.16-3.20)	2. 서로 다른 의견 -배울 내용 살피기 -토의 주제에 알맞은 의견 마련	- 수학 시계를 만들기 - 단원 마무리	-우리 국토를 어떻게 구분하는지 알아보기 -우리 국토의 행정구역 알아보기	-자석과 자석이 만나면? -나침반과 자석이 만나면?
	4 (3.23-3.27)	-절차에 따라 토의	2. 약수와 배수 - 약수를 알아보기 - 배수를 알아보기 - 곱을 이용하여 약수와 배수의 관계 알기 - 공약수와 최대공약수 알기	-우리 국토의 주요 도시를 알아보기 -공부한 내용을 확인하기	-일상생활 속에 숨어있는 자석 찾기

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
3.2.(일): 시업식 3.28.(금)~4.5.(토): 학교장 재량휴업일, 이드알피트르

교사: 박지우

2025학년도 ( 5 )학년 3월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	5국 어	5수 학	5사 회	5과 학
3	1 (3.2-3.6)	1. 대화와 공감 -대화의 특성 이해 -상대의 장점 칭찬하기	자연수의 혼합계산 - 덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식을 계산하기 - 곱셈과 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산하기	1.국토와 우리 생활 -단원 도입 -우리 국토의 위치	온도와 열 - 색깔이 변하는 종이컵 만들기 - 온도를 측정하는 까닭 알기
	2 (3.9-3.13)	-상대를 배려하며 조언하기 -공감하며 대화하기 -친구들의 고민을 듣고 해결방법 제안	- 덧셈, 뺄셈, 곱셈이 섞여 있는 식을 계산하기 - 덧셈, 뺄섬, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산하기 - 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식을 계산해 보기	-우리나라의 영역을 알아보고 국토를 사랑하는 마음을 실천하기	온도와 열 - 온도를 측정해 보기 - 온도가 다른 두 물체가 접촉하면 두 물체의 온도가 어떻게 변하는지 알기
	3 (3.16-3.20)	2. 작품을 감상해요 -경험을 떠올리며 작품 읽기의 장점 -경험을 떠올리며 시 읽기	- 수학 시계를 만들기 - 단원 마무리	-우리 국토를 어떻게 구분하는지 알아보기 -우리 국토의 행정구역 알아보기	온도와 열 - 고체에서 열은 어떻게 이동하는지 알기 - 일상생활에서 단열을 어떻게 이용하는지 알기
	4 (3.23-3.27)	-경험을 떠올리며 이야기 읽기 -경험을 떠올리며 시 쓰기	2. 약수와 배수 - 약수를 알아보기 - 배수를 알아보기 - 곱을 이용하여 약수와 배수의 관계 알기 - 공약수와 최대공약수 알기	-우리 국토의 주요 도시를 알아보기 -공부한 내용을 확인하기	온도와 열 - 액체에서 열은 어떻게 이동하는지 알기 - 기체에서 열은 어떻게 이동하는지 알기

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
3.2.(일): 시업식 3.28.(금)~4.5.(토): 학교장 재량휴업일, 이드알피트르

교사: 박지우

2025학년도 ( 6 )학년 3월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	6국 어	6수 학	6사 회	6과 학
3	1 (3.2-3.6)	1. 비유하는 표현 -비유하는 표현 살펴보기 -비유 표현 생각하며 시 읽기(1)	분수의 나눗셈 - 자연수÷자연수의 몫을 분수로 나타내기(1) - 자연수÷자연수의 몫을 분수로 나타내기(2) - 분수÷자연수를 알아보기	1. 우리나라의 정치 발전 -단원도입 -419혁명에 대해 알아보기 -518민주화 운동 알아보기 -6월 민주항쟁 알아보기	지구와 달의 운동 - 여러 가지 모양의 달 퍼즐 맞추기 - 하루 동안 태양과 달의 위치는 어떻게 달라지는지 알기
	2 (3.9-3.13)	-비유 표현 생각하며 시 읽기 (2) -비유 표현 살려 시 쓰기 -낭송회의 시화전 열기	- 분수÷자연수를 분수의 곱셈으로 나타내기 - 분수÷자연수를 구해 보기 - 배치도에서 넓이를 구해보기	-6월 민주항쟁 이후 민주화 과정과 사회 변화 -정치에 참여할 수 있는 방법 -공부한 내용 확인/ 확장	지구와 달의 운동 - 하루 동안 태양과 달의 위치가 달라지는 까닭을 설명해 보기 - 계절에 따라 보이는 별자리는 어떻게 다른지 알기
	3 (3.16-3.20)	2. 이야기를 간추려요 -이야기 속 사건의 흐름 살펴보기 -이야기 구조를 생각하며 요약하는 방법	- 조건에 맞는 분수를 만들어 보기 - 단원 마무리	2. 일상생활과 민주주의 -민주주의의 의미와 중요성 -생활 속에서 민주주의를 실천하는 태도	지구와 달의 운동 - 계절에 따라 보이는 별자리가 달라지는 까닭을 설명해 보기 - 여러 날 동안 달의 모양과 위치는 어떻게 바뀌는지 알아보기
	4 (3.23-3.27)	-이야기를 읽고 요약하기 -이야기 구조를 생각하며 작품 감상	2. 각기둥과 각뿔 - 각기둥을 알아보기 - 각기둥을 알아보기(2) - 각기둥의 전개도를 알아보기 - 각기둥의 전개도를 그려보기	-민주적 의사 결벙의 원리 -민주적 의사 결정 원리에 따라 문제해결 -공부한 내용 확인/ 확장	지구와 달의 운동 - 지구와 달의 운동 체험관 만들기 - 단원 마무리

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
3.2.(일): 시업식 3.28.(금)~4.5.(토): 학교장 재량휴업일, 이드알피트르