교사: 최민경

2024학년도 ( 5 )학년 10월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	국 어	수 학	사 회	과 학
10	1 (10.1-10.3)	2. 지식이나 경험을 활용해요 1)체험한 일을 떠올리며 감상이 드러나는 글 쓰기 2)지식이나 경험을 활용해 함께 글 고치기	2. 분수의 곱셈 - 여러가지 분수의 곱셈을 알아보기 - 나들이 계획 세우기 - 분수의 곱을 크게 만들기	옛 사람들의 삶과 문화 1)나라의 등장과 발전 -삼국통일과 발해의 발전 과정 -고구려와 백제의 문화유산 -신라의 문화유산	1. 생물과 환경 - 생태계의 구성요소는 어떤 영향을 주고 받는지 알기 - 생태계 평형에 대해 알기
	2 (10.6-10.10)	3. 의견을 조정하며 토의해요 1)의견을 조정해야 하는 까닭 알기 2)-1토의 과정에서 의견을 조정하는 방법 알기	단원 마무리 3. 합동과 대칭 - 도형의 합동을 알아보기 - 합동인 도형의 성질을 알아보기	1. 옛 사람들의 삶과 문화 1)나라의 등장과 발전 공부한 내용 확인 2)독창적 문화를 발전 시킨 고려 -고려의 건국 과정	- 비생물 환경 요인은 생물에게 어떤 영향 미치는지 알기 - 생물은 환경에 어떻게 적응하며 살아가는지 알기
	3 (10.13-10.17)	2)-2토의 과정에서 의견을 조정하는 방법 알기 3)토의에서 자신의 의견을 뒷받침할 자료 찾아 읽기	- 선대칭 도형 알기 - 선대칭 도형의 성질 알기 - 점대칭 도형 알기	-고려의 외세 침입 극복 과정 -고려청자에 담긴 고려 문화의 우수성	- 환경 오염은 생물에 어떤 영향을 미치는지 알기 - 생태계 보전을 위해 할 수 있는 것 알기
	4 (10.20-10.24)	4. 찾은 자료를 정리해 알기 쉽게 표현하기	- 점대칭 도형의 성질을 알기 - 그림 글자에 숨은 대칭 알기 - 대칭인 카드 찾기	-고려문화 공부한 내용 확인	- 동물 맞춤형 생태 통로 설계하기 - 단원 마무리
	5 (10.27-10.31)	5. 의견을 조정하며 토의 하기	- 단원 마무리 4. 소수의 곱셈 - 소수 ✕ 자연수 알아보기(1) - 소수 ✕ 자연수 알아보기(2)	3)민족 문화를 지켜 나간 조선 -조선의 건국 과정과 특징	2. 날씨와 생활 - 습도를 측정해 보기 - 습도가 우리 생활에 주는 영향 알기 - 이슬, 안개, 구름의 다른 점 알기

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내
10.10.(목): 생존수영 (추후 가정통신문 안내) 10.31.(목): 학교장 재량휴업일