교사: 박정은

2024학년도 ( 2 )학년 4월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	국 어	수 학	통합
4	1 (4.1-4.4)	3.겪은 일을 나타내요 -준비: 배울 내용 살펴보기 -꾸며주는 말을 넣어 문장쓰기 -꾸며주는 말이 들어간 문장 읽기 -겪은 일에서 일기 글감 정하기	2. 여러 가지 도형 -○,□,△ 숲을 살펴보며 ○,□,△ 모양 찾기 -교실 안에서 ○,□,△을 찾아보고 실생활에서 도형 이용하기	나 -신기한 나의 몸,몸 따로 마음 따로 -깨끗한 몸, 건강한 나/ 좋은 습관, 나쁜 습과 -몸이 아파요/ 내 몸을 지켜요
	2 (4.7-4.11)	학교장 재량휴업 + 이드알피트르
	3 (4.14-4.18)	3. 겪은 일을 나타내요 -겪은 일이 잘 드러나게 일기쓰기 -배운 내용 실천하고 마무리하기 <단원평가>	2. 여러 가지 도형 -그림 속에서 △을 찾아 투명 종이에 본떠 그리기 -다양한 모양의 삼각형을 도형판에 만들어 보고 그 속성 알아보기 -실생활에서 삼각형을 찾아보고 삼각형이 필요한 까닭을 이해하기	나 -바르게 알고 먹어요 자연 -그림책으로 만나는 자연 -색으로 만나는 자연 -놀이로 만나는 자연
	4 (4.21-4.25)	4. 분위기를 살려 읽어요 -준비 : 배울 내용 살펴보기 -겹받침이 있는 낱말을 읽고 쓰기 -겹받침이 있는 낱말에 주의하며 글 읽기	2. 여러 가지 도형 -그림 속에서 □을 찾아 투명 종이에 본떠 그리기 -다양한 모양의 사각형을 도형판에 만들어 보기 -실생활에서 사각형을 찾아보고 사각형이 필요한 까닭을 이해하기	자연 -숲속을 걸여요 -땅속이 꿈틀꿈틀 -조물조물 흙놀이
	5 (4.28-4.30)	4. 분위기를 살려 읽어요 -시의 분위기 살펴보기 -시의 분위기를 생각하며 소리 내어 읽기	2. 여러 가지 도형 -그림 속에서 ○을 찾아 투명 종이에 본떠 그리기 -원을 여러 가지 방법으로 그려보기 -원인 것과 아닌 것을 인식하고 분류하기 -실생활에서 원을 찾아보고, 원이 필요한 까닭 이해하기	자연 -땅위의 친구들 -최고의 짝꿍 -난 네가 궁금해

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

학교 행사 안내		가정통신
3.31(일)~4.4(목) 학부모 교육상담 주간 4.7(일)~4.9(화) 학교장 재량휴업일 4.10(수)~4.13(토) 이드알피트르 4.18(목): 과학의 날 행사		2학년이 시작된지 한 달이 지났습니다. 새 학년에 적응이 끝나 본격적으로 2학년 교육과정에 맞추어 수업하고 있습니다. 스스로 과제나 준비물 등을 잘 챙기는지 가정에서도 함께 확인 부탁드립니다.