교사: 최정아

2023학년도 1학년 5월 교육과정 운영 안내

월	과목 주	국 어	수 학	통 합
5	1 (5.1.-5.4.) 5월4일: 어린이날행사 및 재난대비훈련	5. 다정하게 인사해요 -인사한 경험을 떠올려 말하기 -단원 학습 계획하기 -이야기 읽기 -인사할 때의 마음가짐 알기 -언제 어떤 인사말을 하는지 알기 -알맞은 인사말 알기	3. 덧셈과 뺄셈 -빼기는 어떻게 나타낼까요 -뺄셈을 해 볼까요(1) -뺄셈을 해 볼까요(2) -0을 더하거나 빼면 어떻게 될까요	1. 우리는 가족입니다 -우리는 가족입니다. -가족사진을 살펴봐요 -우리가 상상한 가족사진 -가족사진 어때요 -누구랑 찍었나요
	2 (5.7.-5.11.)	-인사말을 하는 상황 알기 -손가락 인형으로 ‘인사말 놀이’ 하기 -‘인사 놀이’ 하기 -단원 정리 6. 받침이 있는 글자 -글자를 바르게 써야 하는 까닭 알기 -단원 학습 계획하기	-덧셈과 뺄셈을 해 볼까요 -얼마나 알고 있나요 -탐구 수학 4. 비교하기 -어느 것이 더 길까요	1. 우리는 가족입니다 -가족 말판 놀이를 해요 -가족 소개 카드를 만들어요 -가족과 함께 달려요 -가족을 그렸어요 -우리 집은 웃음바다
	3 (5.14-5.18.)	-받침이 없는 글자와 받침이 있는 글자 비교 하기 -받침을 넣어 받침이 있는 글자 만들기 -「구름 놀이」를 읽고 내용 파악하기 -이야기에서 받침이 있는 글자 찾기 -받침이 있는 글자에 주의하며 이야기 읽기 -받침이 있는 글자를 반듯하게 쓰기 -받침을 넣어 글자 만들기 -받침이 있는 글자로 놀이하기 -단원 정리	4. 비교하기 -놀이 수학 -어느 것이 더 무거울까요 -어느 쪽이 더 넓을까요 -어느 것에 더 많이 담을 수 있을까요	1. 우리는 가족입니다 -이런 일이 떠올라요 -함께해서 좋아요 -가족과 함께 놀아요 -예절을 지켜요 -실천해 봐요
	4 (5.21-5.25.)	7. 생각을 나타내요 -문장에 어울리는 낱말 넣기 -단원 학습 계획하기 -알맞은 낱말을 넣어 문장 완성하기 -그림을 보고 문장 만들기 -그림을 보고 일어난 일 파악하기 -그림의 상황을 문장으로 말하기	4. 비교하기 -얼마나 알고 있나요 -탐구 수학	1. 우리는 가족입니다 -감사의 마음을 전해요 -마음을 표현해요 -사이좋게 불러요 -‘우리는 가족입니다’ 안녕!
	5 (5.28-5.31.)	-그림에 어울리는 문장 쓰기 -친구들 앞에서 문장을 소리 내어 읽기 -문장을 소리 내어 읽기 -단원 정리 8. 소리 내어 또박또박 읽어요 -띄어 읽으면 좋은 점 알기 -단원 학습 계획하기	5. 50까지의 수 -단원 도입 -9 다음 수는 무엇일까요 -십 몇을 알아볼까요 -모으기와 가르기를 해 볼까요	2.여름 나라 -여름 나라 -여름 나라로 떠나요 -해야 해야 나오너라 -햇볕은 쨍쨍

※ 본 교육과정은 사정에 따라 변경될 수 있습니다.